由辽宁省教育厅主办、沈阳师范大学承办的2026年专家型校长、骨干校长培训项目于7月17日正式启动。这是我校赋能全省中小学校长队伍建设，培养一批政治坚定、理念先进、素养卓越、勇于创新的高素质专业化校长，推动全省基础教育高质量发展的又一次具体行动。

学校党委副书记、辽宁省基础教育教研培训中心主任李洪军，辽宁省教育厅教师工作处处长张彬彬参加培训开班活动并讲话。

李洪军在致辞中强调，实施中小学名师、名班主任、名校长“三名计划”是培养造就高端教育人才，引领全省教育发展的重要举措。为保障培训实效，我校统筹整合了全国最优教育资源，全力打造安心、高效、务实的研修平台，通过集中培训、专题研究、网络研修、示范提升等方式进行训用结合的强针对性培训，助力参训校长夯实专业成长根基，在思想凝练和实践示范中提升新高度、展现新作为。他表示，沈阳师范大学将继续在省教育厅的领导下，持续提升服务基础教育的能力，为建设教育强国、教育强省做出沈师贡献。

张彬彬指出，在“十五五”开局之年，举办专家型校长、骨干校长培训班，是立足辽宁基础教育新形势、提升全省校长治校管理能力的关键举措。参训校长一定要把弘扬教育家精神、涵养优良师德师风贯穿办学全过程，在培训中深学细悟，对标反思，认真梳理学校办学短板、管理难题，真正做到学有所获、思有所悟、行有所进，把培训内容内化为办学治校的实践能力和实干举措，助推区域基础教育提质增效。

辽宁省基础教育教研培训中心执行主任、沈阳师范大学培训学院院长田铁杰，辽宁省基础教育教研培训中心副主任、沈阳师范大学培训学院副院长韩民深入参与了本次培训，对培训的组织保障和方案实施等工作进行了全面性的部署与指导，并对两个培训方案分别进行了概括的解读。

两个培训按照“夯实学理基础、驱动经验升级、强化主题推进、突显区域引领”的总体思路，建立健全了专家型校长和骨干校长分层分类培养体系。方案立足校长各自的工作重点与痛点精心设计、精准实施：专家型校长培训将聚焦专业成长与示范引领能力提升，遵循“理论引领、实践驱动、成果导向”原则，围绕理论素养深化、实践能力提升、办学思想凝练、示范引领辐射四大目标，构建了线下集中培训、线上集中指导、专题研究与实践、影子培训、入校诊断、汇报答辩等多元混合的培训方式体系，以确保培训的实效性，顺利达成“五个一”的预期成果。骨干校长培训是按照“按需施训、学用结合、协同创新、持续发展”的原则，围绕领导力提升与学校发展谋划、实践改进与辐射引领、成果凝练与示范引领三维目标，通过集中研修、返岗实践、成果凝练三段式实施、强化、提升，最终实现“三好”的预期成果。两个培训方案专业性与针对性兼具，彰显了我校服务基础教育的特色与优势，是我校分层实施名校长培育工程的坚实根基。

一审一校：徐  兵

二审二校：韩  民

三审三校：田铁杰